МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ТЕМЕ: «ПРОФИЛАКТИКА ВОВЛЕЧЕНИЯ МОЛОДЕЖИ В ЭКСТРЕМИСТСКИЕ СООБЩЕСТВА»
Никто из нас не застрахован от тайных действий запрещенных организаций, но в наших руках сделать мир комфортным для жизни.
Все в ваших руках – руках нового, молодого, умного, талантливого поколения.
Цель вовлечения людей в экстремистские сообщества:
– дестабилизация общества,
– разрушение сложившихся в обществе отношений,
– формирование легкоуправляемой прослойки общества,
– демонстрация власти над государством и его народом,
– уничтожение поколений,
– получение собственной материальной или иной личной выгоды.
Признаки незаконных идеологических, в том числе экстремистских, организаций:
– приверженность людей или групп к крайне радикальным взглядам;
– отрицание норм и правил общества;
– борьба с людьми, отличающимися друг от друга по различным признакам (пол, национальность, раса, религия, социальная группа);
– посягательства на законные права и свободы граждан, в том числе право на жизнь, здоровье, вероисповедание.
Основная «группа риска» для вовлечения в незаконные организации – лица подросткового возраста.
Подростки с неустановившимися взглядами и неопределенным положением.
Подростки с низким уровнем интеллекта.
Подростки, не пользующиеся уважением у сверстников.
Подростки с низким уровнем самоуважения.
Подростки из неблагополучных семей.
Безвольные подростки, не способные сказать нет.
Подростки, испытывающие потребность в агрессии к другим из-за собственной неудовлетворенности жизнью.
Помни – ты человек, а значит умеешь думать и осознанно выбирать за кем и с кем идти
ЭТАПЫ ВОВЛЕЧЕНИЯ
1. Этап (работа наводчика) – вычисляют потенциальный объект вербовки (грустные статусы в сети, проблемы с родителями, сложности в коллективе) → жертва определена.
2. Этап (подготовительная работа мотиватора) – завязывает знакомство, входит в доверие, обсуждает существующие проблемы, указывает на наличие таких же, преувеличивает их → жертва подготовлена.
3. Этап (идеологическая работа мотиватора) – жертве показывают «выход из ситуации» – манипулируют обещаниями, что только в их группе ты значим, ты нужен, ты можешь сделать что-то важное, именно здесь тебе помогут, ты даже можешь спасти мир → жертва идеологически обработана.
4. Этап (завершающий) – предложение «уникальной, эксклюзивной» возможности встретиться с «очень важным человеком», вступить в «престижную» группу.
5. Этап (работа вербовщика) – «Мы тебя заметили, мы тебя понимаем, ты уникален, мы ценим твои способности, только ты можешь с эти справиться, мы готовы поручить тебе важное дело».
Чтобы не попасть в сети незаконных организаций надо уметь защитить себя, не дать замутить свое сознание и не превратиться в бездумное существо и бессловесный инструмент в руках лидера и участников экстремистской организации.
БУДЬ ОСТОРОЖЕН!
Не рассказывай незнакомым или новым знакомым о своей семье, о работе своих родителей, о своих отношениях с ними.
Не рассказывай незнакомым или новым знакомым сведения о тебе, о твоей школе, о твоих дополнительных занятиях, о местах, которые ты планируешь посетить или часто посещаешь, и т.п.
Если что-то пугает тебя в общении, вызывает тревогу, является непонятным, надо сразу рассказать родителям или взрослым, которых ты знаешь и которым ты доверяешь.
Не соглашайся на личную встречу с незнакомыми людьми и в незнакомых местах.
Будь осторожен, если новый знакомый пытается настроить тебя против твоей семьи, друзей и предлагает стать для тебя лучшим другом, дарит подарки, и в то же время критикует твоих родителей, родственников, друзей, учителей.
Помни, что не все говорят правду о себе, также не всё правда, о чем пишут и что показывают в Интернете.
Не принимай очень заманчивые предложения о «супервозможностях», эксклюзивных (только для тебя) подарках, больших заработках, неожиданном выигрыше, уникальной возможности.
УМЕЙ АНАЛИЗИРОВАТЬ
1. Зачем этому человеку общение со мной? Что он может получить от общения со мной?
2. Каковы мои цели в общении с эти человеком? Что я хочу получить, поддерживая это общение?
3. Что привело меня к общению с этим человеком?
4. Почему для меня важно общаться с этим человеком или быть членом этого сообщества?
5. Как отнесутся мои друзья, мои родители, мои учителя к этому общению?
6. Придется ли мне скрывать факт этого общения? Если да, то почему? Что именно может вызвать негативную реакцию моих друзей, учителей, родителей?
7. Есть ли в этом общении что-то, что настораживает меня? Есть ли что-то что создает или создаст мне проблемы?
8. От чего мне придется отказаться ради этого общения?
9. Что мне известно об этом человеке или данном сообществе?
10. Почему я верю этой информации?
11. Что произойдет, если я прекращу данное общение?
НЕ БУДЬ МАРИОНЕТКОЙ В ЧУЖИХ РУКАХ!